2010-11-02

對抗意識

我對理論總會有很大的懷疑。就算是能夠同意的說法,也要想辦法挑戰。這種對抗意識是推動我思考的重要來源,因此放在用作反省思考方法的思考地圖系列第一。

對抗意識跟沒事找喳的微妙分別,只在於前者知道自己再問什麽,後者則否。

有對抗意識,不代表每當聽到陌生說法時就會立即反抗。人不可能什麽都懂;全不認識某一問題而立即質疑實在多餘,徒增了解的混亂。甚至講者口中說的陌生說 法也不可信。真要學懂,還是要看講者看過的書,再一一對照,然後得到對話的能力。這麼說不就是要等很久?沒錯,但要把問題弄清楚就是要這樣的工夫。反正 人說的話已說了,就不會消失;一時三刻無言以對實在短暫,自己沉默不語也死不了。以後每次走在路上的游思妄想以及閱讀討論,都是累積思想武器以作反擊的準 備。重讀以前深深佩服的作品,現在能指出當中的得與失,就是稍有進境的明證。

只是心裡不認同只是對抗意識的一小部份,將自己的不認同說出 來才是重點;除非正在討論的人連自己在說什麼都不知道,或根本不志在得到什麽,只是胡亂找點話說說。很多人最大的問題在於沒有自信,自己懂也以為不懂。另 外一些人只聽不說,實是無謂的禮讓。雖說這全是失敗的教育方法造成,但人也要有自己改變的意識。

對抗意識的方向是先假定理論為錯,另一些 人會取相反方向,即先假定理論正確再找其中的疑點。在思考抽象問題時,兩種方向並無優劣之分,因為若思路無誤,雙方該能在路上遇上。但當處理現實問題時, 後一種方向是千萬不可取的。為什麼會有分別?每當有人批評現狀時,總會有一種意見,認為現狀的出現總有些道理,我們應先考慮這些道理,而非立即批評者批評 那。這種說法有其可取之處,但不能盲目接受。因為現狀是現在的事,而引致它的出現,背後的道理可能已是年代久遠的發明,難以跟現在扯上任何關係。這時背 後的道理就沒有被考慮的價值。另一種情況是,現狀的出現根本是一連串偶發事件的結果,沒有道理可言,這種說法根本不成立。更重要的是,現狀出現了要被批 評的問題時,縱使有背後的道理又如何?難道問題就不用被解決嗎?這種說本末倒置,將批評看成被告,似是而非。我們沒有義務政府地思考,沒有義務傳統地思考,也沒有義務按現狀地思考。縱使有背後的道理,說明這個道理只會是代表現狀的人的義務,而非要求批評者千方百計為之辯解。一個 正確的步驟是先建立以理想中的狀況,然後認清理想與現狀的距離,再酌情考慮在現實中應如何改變;而非一開始就接受現狀,以現狀為基礎考慮如何改變。前者可 想的範圍比後者大,更有全盤計劃,一步步拉近理想與現實的距離。跟自限於建制的角度,只能見步行步地改變的後者相比,自然是高的多。

這就是說,有對抗意識的人是天生的反對派;但反對派並不代表對抗意識。對抗意識意味著凡事懷疑。不但無法長留在任一群體,就算身在天堂,也未能滿足。

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